1ZE1111 - Fizyka 1

Nazwa w drugim języku: 

Physics 1

Przedmiot realizowany w planach wzorcowych:

• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: 13
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2024Z/2025L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: 14
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2020Z/2021L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2022Z/2023L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2019Z/2020L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2016Z/2017L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2018Z/2019L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2021Z/2022L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2023Z/2024L
• Elektrotechnika Semestr: 1 Etap: Model 2, inżynierskie I-go stopnia, niestacjonarne, polski, Wersja programu studiów: WPS2017Z/2018L

Obieralny dla katalogów:

Znalazłem 0 pozycji. (Pokaż szczegóły)

Cel przedmiotu: 

Poznanie przez studentów przedmiotu i zadań fizyki. Przyswojenie naukowych metod badań i budowania modeli zjawisk. Poznanie narzędzi fizycznego opisu rzeczywistości. Uzyskanie wiedzy o teoriach podstawowych zjawisk i fundamentalnych prawach przyrody z dziedzin: kinematyki, dynamiki, fizyki relatywistycznej, grawitacji oraz podstawowej wiedzy związanej z wielkościami wektorowymi/skalarnymi oraz symetriami w fizyce. Nabycie wiedzy pomocnej w dalszym nauczaniu przedmiotów kierunkowych. W toku prowadzenia zajęć, zakres treści wykładowych może ulec zmianie.

Treści kształcenia: 

Wstęp.
Przedmiot i zadania fizyki: teoria i pomiary w fizyce.
Wprowadzenie matematyczne: podstawowe informacje. Algebra wektorowa. Elementy rachunku różniczkowego i całkowego. Naukowe metody poznawcze: obserwacja (eksperyment) - opis - model teoretyczny.

Ruch i siła.
Ruch jednostajny punktu materialnego. Ruch jednostajnie zmienny punktu materialnego. Ruch punktu materialnego po okręgu. Rzuty pionowe, poziome i ukośne. Tarcie a ruch. Siły bezwładności.

Fizyczne podstawy mechaniki.
Elementy kinematyki w powiązaniu z transformacją Galileusza; (względność ruchu). Dynamika klasyczna (Newtona), ograniczenia dynamiki klasycznej. Układy odniesienia inercjalne i nieinercjalne; układowe siły bezwładności (układy wirujące: siła Coriolisa).

Zasady zachowania w fizyce.
Symetria w fizyce. Pojęcie symetrii w fizyce. Znaczenie symetrii w fizyce i jej konsekwencje (odniesienie do teorii względności). Zasady zachowania energii, pędu i momentu pędu; zderzenia. Statyka.

Teoria relatywistyczna.
Szczególna teoria względności A. Einsteina (powiązanie z symetrią praw fizyki i względnością ruchu). . Transformacja Lorentza. Poprawka na masę do równania dynamiki klasycznej. Równoważność masy i energii. Kinematyka i dynamika relatywistyczna. Relatywistyczne konsekwencje teorii względności. Czasoprzestrzeń Minkowskiego.

Powszechna grawitacja.
Prawo powszechnej grawitacji Newtona powiązanie z mechaniką nieba, prawa Keplera, (odniesienie do Kosmologii). Zagadnienie dwóch ciał, ruch w polu centralnym (grawitacyjnym) planety i satelity, prędkości kosmiczne. Zasada równoważności masy grawitacyjnej i bezwładnościowej
(odniesienie do ogólnej teorii względności).

Elementy Kosmologii.
Podstawowe dane i obserwacje astrofizyczne. Prawo Hubble'a. Zarys Teorii Wielkiego Wybuchu.
Efekty fizyczne przewidywane przez ogólną teorię względności.

Zajęcia pozwalają na uzyskanie kompetencji inżynierskich.

Student po zakończeniu zajęć jest przygotowany do studiowania najnowszej literatury przedmiotu, zna obszary i kierunki badań prowadzonych przez Wydział w dziedzinie powiązanej w treściami przedmiotu. Jest przygotowany do prowadzenia działalności badawczej, zna i umie się posłużyć metodami, narzędziami i technikami badawczymi.

Bibliografia: 

1. Cz.Bobrowski, Fizyka, krótki kurs, WSiP
2. J. Sawieliew, Kurs Fizyki, tom 1,2,3 PWN
3. J. Orear, Fizyka, tom 1 wyd. 2, WNT
4. D.Halliday, R.Resnick Fizyka, tom 1,PWN
5. W. Bogusz, Podstawy Fizyki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej
6. J. Massalski, Fizyka dla inżynierów. Fizyka klasyczna, WNT
7. R.P. Feynmann , Wykłady z fizyki, PWN

Metody oceny: 

Egzamin z treści wykładu i zaliczenie zajęc audytoryjnych. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny z Przedmiotu jest zaliczenie każdych zajęć wchodzących w jego skład tj. egzaminu z części wykładowej oraz ćwiczeń. Ocena końcowa z Przedmiotu wyliczana jest na podstawie łącznej liczby punktów uzyskanych ze wszystkich zajęć wg następującej skali:
0-50,09% – 2.0; 51%-60,99% –3.0; 61-70,99% – 3.5; 71-80,99% –4.0; 81 – 90,99% —4.5; 91-100%–5.0.
 Zaliczenie następuje pod warunkiem osiągnięcia wszystkich założonych efektów kształcenia.

Uwagi: 

-

Przedmioty na których bazuje dany przedmiot (prerekwizyty):

• Efekty Kształcenia dla kierunku Elektrotechnika:
• Wiedza

  Kod	Efekt Kształcenia dla kierunku	Procent	Efekt kształcenia dla przedmiotu	Sposób sprawdzania
  E1_W02a	ma wiedzę przydatną do formułowania i rozwiązywania podstawowych zadań z zakresu studiów, dotyczącą fizyki klasycznej	+++ (100%)	Ma podstawową wiedzę z dziedzin: kinematyki, dynamiki, fizyki relatywistycznej, kosmologii i termodynamiki.	Egzamin pisemny z materiału wykładowego oraz 2 kolokwia zaliczeniowe z cwiczeń audytoryjnych

• Umiejętności

  Kod	Efekt Kształcenia dla kierunku	Procent	Efekt kształcenia dla przedmiotu	Sposób sprawdzania
  E1_U05	Potrafi planować własne uczenie się, ma umiejętności samokształcenia.	+ (33%)	ma umiejętnośc samodzielnego korzystania z literatury przedmiotu i innych źródeł pomocniczych	Egzamin i kolokwia z wybranych zagadnień
  E1_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne	+ (33%)	Ma umiejętności posługiwania się wprowadzanymi pojęciami oraz stosowania metodologii fizyki i odpowiednich metod matematycznych do samodzielnego rozwiązywania problemów fizycznych i technicznych.	Egzamin oraz 2 kolokwia z odpowiednio dobranego materiału

• Kompetencje społeczne

  Kod	Efekt Kształcenia dla kierunku	Procent	Efekt kształcenia dla przedmiotu	Sposób sprawdzania
  Brak efektów kształcenia

• • Punkty ECTS za zajęcia kontaktowe z nauczycielem: 1,5 
  • Punkty ECTS za zajęcia praktyczne łącznie; kontaktowe i bez kontaktu z nauczycielem: 0 
• • Uzasadnienie punktów ECTS:

  • Zajęcia kontaktowe z nauczycielem: 

    1. Wykład 18h,
    2. Zajęcia audytoryjne 18h,
    3. Konsultacje i dyskusje fakultatywne (średnio) 2h

  • Zajęcia bez kontaktu z nauczycielem: 

    1. Korzystanie z literatury pomocniczej i uzupełniającej 30h
    2. Przygotowanie do zajęć audytoryjnych 30h
    3. Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie 20h

  • • Sumaryczna liczba godzin pracy studenta: 118 
  • Łączna liczba punktów ECTS wynika z sumarycznej liczby godzin pracy studenta.